Ошибки при воспитании и дрессировке собаки
К ошибкам дрессировщика относятся те неправильные приемы в процессе воспитания и дрессировки собаки, которые вместо нужного навыка вызывают у собаки нежелательные или ненужные. К ошибкам дрессировщика можно отнести следующие:
1. Ошибочное мнение, что собака способна понимать язык человека. В процессе общей дрессировки дрессировщик часто меняет команды, на которые постоянно вырабатываются новые навыки. Так, чтобы собака легла, дрессировщик отдает ей команду: «Лежать!», «Ложись!», «Лежи!» или «Оаип!». Часто эти команды засоряются лишними словами, например, «Ну так ложись!» и т. д. Для собаки каждая измененная команда является новым звуковым раздражителем, который затрудняет процесс выработки требуемого от нее навыка, а в случае, если этот навык уже был выработан, он ослабевает или вообще пропадает.
2. Нарушение основного правила о вызове условных рефлексов. Ошибка заключается в том, что условный раздражитель (раздражающий стимул) не опережает безусловный раздражитель, а следует за ним. Например, дрессировщик сначала дергает за поводок и только потом подает команду: «Нельзя!». В таком случае у собаки не вырабатывается навык прекращения действий по команде, которая в данном случае не может превратиться в условный раздражитель.
3. Запаздывание в применении безусловного раздражителя. Это основная ошибка, состоящая в том, что дрессировщик применяет безусловный раздражитель со значительным опозданием после команды, что вызывает у собаки замедленный условный рефлекс. Например, дрессировщик, обучая собаку выполнению команды «Сидеть!», задерживается с закреплением команды безусловным раздражителем — нажимом рукой на крестец собаки. В результате этого нужный навык вырабатывается у собаки медленно, а когда он и вырабатывается, то исполнение команды будет не четкое, собака исполнит ее только после многократного повторения.
4. Грубое обращение с собакой задерживает выработку навыков и вызывает у нее недоверие к дрессировщику и даже страх.
5. Чрезмерная мягкость и игривость в отношениях с собакой снижают ее послушание как дома, так и на охоте.
Все эти ошибки, как правило, бывают у молодых и неопытных дрессировщиков. Каждый охотник, желающий воспитать и обучить собаку, должен осознать, что только терпеливость, требовательность и ласка в процессе воспитания и обучения ее помогут вырастить и воспитать хорошего помощника и друга.
Эффективность работы гончей, однако, зависит не столько от выполнения определенных команд, хотя ни в коем случае нельзя ими пренебрегать, а сколько ог правильного развития и закрепления ее врожденных способностей в розыске зверя, выслеживании и гоне его, а также в поиске подранков.
Из дисциплин дрессировки для практики охоты особенно ценна послушность собаки, степень которой у гончей особенно проявляется в обязательном возвращении собаки к хозяину или псоводу на условный сигнал рожка или охотничьего рога. Но это не означает, что не нужно уделять внимания и другим дисциплинам специальной дрессировки, таким, как хождение собаки у ноги охотника, укладка собаки и поведение ее на позиции. Гончая, овладев именно этими дисциплинами, становится помощником, который никогда не бывает в тягость, которого можно всюду взять с собой и он сможет оказать ценную услугу.